英教融中原深耕再启程——省基础教育教学研究项目中期报告会顺利举行

英教融中原深耕再启程——省基础教育教学研究项目中期报告会顺利举行

2026年3月24日，河南省基础教育教学研究项目《核心素养导向下河南地域文化融入高中英语教学的实践路径研究》中期报告会在郑州市第一〇三高级中学顺利召开。学校党总支书记孙国岩、副校长王森、副校级干部史卫东参与本次报告会。

会上，孙国岩对两位特邀专家——王俊锋、张林辉的到来表示热烈欢迎，感谢专家为课题精准把脉、悉心指导。课题组全体成员及相关教师代表共同参会。

课题组负责人于晓东老师围绕课题前期研究进展、阶段性成果及下一步研究计划作中期汇报，系统梳理了课题在课程建设、资源库构建、教学模式探索等方面的推进情况，展示了丰富的过程性资料与实践案例。

专家团队在认真听取汇报后，对课题取得的阶段性成效给予高度肯定，认为课题紧扣地域文化融入教学的时代命题，研究基础扎实、实践内容丰富，体现出课题组扎实的研究能力。同时，专家从成果梳理与归类、报告撰写的结构化呈现、教学模式的落地性、评价体系的完善等方面提出了具体指导建议，强调要进一步聚焦核心研究模块，提炼典型课例与活动案例，注重理论与实践平衡，确保研究可测可评、可复制可推广，为课题后续高质量推进指明了方向。

本项课题自开题以来，始终坚持“用英语讲好河南故事、弘扬河南优秀传统文化”的核心理念，扎实推进地域文化与英语教学的深度融合。课题组表示，将以中期报告会为契机，认真消化吸收专家意见，进一步聚焦研究重点、优化研究路径，扎实做好后续研究与成果凝练工作，力争产出高质量、可推广的研究成果，为学校英语教学提质增效、为河南地域文化传播贡献力量。