“讲述学科故事，弘扬学科精神”，郑州市第一〇三高级中学举办2024年度学科故事大会

“讲述学科故事，弘扬学科精神”，郑州市第一〇三高级中学举办2024年度学科故事大会

“布衣将相无常事，风起云涌见真章”，历史课本里的帝王将相，此刻在舞台上意气风发；“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，学校海棠诗社的活动重新演绎，是校园美景与课程任务的曼妙融合，更展现浓浓的师生情谊。

2024年4月28日，在郑州市第一〇三高级中学的礼堂里，学校全体师生齐聚一堂，共同参与并观看学校2024年度的学科故事大会。

当瑰丽雄奇的中国山水画在师生面前徐徐展开，流经年岁变迁，丰富的色彩仍然熠熠生辉，化学学科故事《化学与文化——中国画》走进中国传统的文化作品，探寻画作颜料背后的奥秘，思考五彩斑斓的颜料背后的学科故事，充分展现出同学们以小组形式进行研究性学习的成果；穿越巴黎、日本和伦敦，英语学科故事《手势在不同文化中的含义》，绘声绘色的运用手势这一载体，诠释出出文化的多样性和人类交流的复杂性。

“如果时光能倒流，宇宙中的一切事物是否还会沿着同样的过程发展？人是否有自由可言？上帝又是否掷骰子？”一连串引人入胜的发文，一场激情澎湃的演讲，物理学科故事《决定论与自由意识》，正是同学们跳脱出学段、学科的界限，不断深入的进行思辨与探索，流畅的进行情感的宣泄与表达。地理学科故事《遇见河南》《贾鲁河》，运用现场表演与创意数媒交叉的形式，生动展现古老而又富饶的故乡河南，乘载着数千年的历史和文化，散发着无尽的光辉。

正是这样不断消除时间和空间的限制，穿梭于古今中外，异域他乡，郑州103高高一的各班同学们，用自己的奇思妙想与精彩演绎，让原本属于学科教材里棱角分明的条条框框，变得生动形象，栩栩如生。那些曾经看起来高不可攀的原理方法、历史人物，在属于同学们自己的舞台上，变得触手可及。

“当我们遭遇烫伤，皮肤所经历的变化远非表面所见。”除了那些精妙的原理和流传的事迹，生物学科故事《烫伤后为什么会起水泡》，则充分运用学科工具，解答了同学们在生活当中遇到的实际困惑，充分展示了在真实情境下的学科知识的运用，更是在现场展现了活灵活现的原创漫画，让一系列复杂的生物化学反应，变得可亲可近；数学学科故事《立体几何在生活中的运用》，从抽象的几何图形与生活中无处不存在具体形象入手，共同探究几何学背后的人物与故事。

从学校校园里的闲隙小事，到传统文化的熠熠光辉，再到关于历史、宇宙的思辨探索，学科故事在同学们的精彩演绎中娓娓道来，流露出求知的渴望，迸发出智慧的火花，激荡在历史的回荡，散发出人文的光辉。

郑州103高学校负责人时文忠表示，学科故事是学校学科文化的重要载体，传递学科建设的多样信息，通过日常训练与年度展示，充分提升学生的全学科阅读能力，锻炼了学生的表达能力与专业素养，激发学生对学科知识的探索研究兴趣，更是学校在“三新”教育改革下的有益尝试，让学生真正能够在被创设的不同情景下，学会运用学科工具来解决实际问题，切实提升学生的核心素养，让郑州103高的每一位学生，都能收获属于自己人生的快乐与精彩。

（通讯员：刘畅）